为进一步优化课堂教学、促进教学质量的提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，会计教研室于4月28日在2号教学楼201举办提升教学能力观摩学习研讨会，会计教研室全体教师参加了此次会议。

研讨会第一项活动—学习大连理工大学李志义老师关于“树立先进理念、推进教学改革”的讲座。李志义老师从如何做好成果导向教育、如何提高两性一度、如何改革课堂教学等方面提出课堂改革的必要性。李志义老师指出：落实成果导向教育需要把握设计、实施和评价这三个环节，以学生为中心，注重反向设计，并持续改进方法和效果，做到“三个改进、三个符合”；提高两性一度，改革课堂教学，质疑重于聆听，反思高于理解，超越高于适应，直觉重于逻辑，体验高于经验，自由高于创造。

研讨会第二项活动—观摩王宁老师的示范课。在为期一个月的教研室相互听课活动中，王宁老师利用学习通平台进行了线上线下混合式教学，以学生为中心，综合运用情景教学法、小组讨论法、案例法等教学方法，课堂气氛活跃，师生互动良好，得到了大家的一致认可。本次观摩课王宁老师用一个实际的案例，将“保本点分析”的相关知识串联起来，对问题阐述简练准确，思路清晰，深入浅出，启发性强，能吸引学生注意力，授课内容充实，重点突出，信息量大。

听完王宁老师的课，结合李志义老师的讲座，各位老师都积极踊跃地从教学理念、教学方法等方面发表了自己的见解。

此次活动为教研室教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长。同时更深刻地意识到教学能力提升是关系到本科教学质量的重要因素，尤其在我校面临本科合格评估的关键时期，应树立先进教学理念，进行教学改革，打造优质高效课堂。